Тема "Весна"

Уважаемые родители! Предлагаю вам материал по теме «Весна»
Обогащайте словарный запас детей, опираясь на имеющиеся представления о характерных признаках весны. • Существительные (весна, подснежник, оттепель, сосулька, капель, проталина, ледоход, ручей, скворец, скворечник, гнездо, лопата, кисть, побелка, луч, веснушки, звон, грохот, шуршание, шелест). • Прилагательные (голубой,чистый, прозрачный, теплый, первый, звонкий, весенний, белый). • Глаголы (наступать, таять, пригревать, капать, появляться, течь, грохотать, набухать, расцветать, прилетать, вить, выводить, журчать, копать, белить, сажать). При помощи, предложенных упражнений 1. Развивайте навыки словообразования. 2. Совершенствуйте умение подбирать слова – действия и слова – признаки к определенным предметам, практически их использовать. 3. Продолжайте учить отгадывать загадки. 4. Закрепляйте умение находить слова с противоположным значением. 5. Воспитывайте чувство бережного отношения к природе, к планете, на которой мы живем, желание ее оберегать.
Успехов вам в познании и развитии речи!